vendredi 9 avril 2010 - 09:00

Thème 3 - Paysage identitaire, paysage patrimonial

Sous-thème : 3.2 - Paysage et identité

Chapitre : Paysage, élément de construction d'une identité

Titre : Paysage d'enfance : essai d'identification patrimoniale durant la guerre

Président : PELLETIER Monique, conservateur général honoraire des bibliothèques

Paysage alpestre ou marin, paysage romantique, carte postale d’hiver ou de soleil… ? L’auteur a conçu l’idée d’un paysage « historique » ou du moins patrimonial, celui de son enfance, c’est-à-dire celui de la guerre pour un enfant de sept à treize ans. Paysage où défilent en un kaléidoscope souvent tragique des visions de douleur depuis le tocsin de 39 et la voix chevrotante d’un vieillard, jusqu’aux fusillades et autres abominations de l’Occupation, jusqu’à l’aube espérée radieuse de la Libération et du retour du père prisonnier. Paysage qui englobe aussi bien la terre limousine, du bleu des Monédières au rose des bruyères, jusqu’à la sémantique du patois corrézien et du français truffé de provincialismes savoureux, quand la « caillade molle » se « bagit ».

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M. Michel BOURRIER, Médecin pédiatre retraité

Membre des sociétés savantes :
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